ĀRPUSSTUNDU PASĀKUMU PLĀNS
Projekta "Vienota skola" pašvaldības piešķirtā papildu finansējuma ietvaros 2025./2026. mācību gada otrajā semestrī Rīgas 88. vidusskola piedāvā papildu konsultācijas un nodarbības 1.9. klašu skolēniem.
PROJEKTA MĒRĶIS
Proekta mērķis ir sniegt atbalstu skolēniem pārejā uz mācībām latviešu valodā un veicināt latviešu valodas lietošanu ikdienā.
AKTIVITĀTES
Nodarbību laikā skolēni pilnveido spēju izprast mācību saturu, formulēt domas, diskutēt un sadarboties latviešu valodā.
Praktisku uzdevumu un sadarbības aktivitāšu procesā tiek attīstīta prasme skaidri izteikties, analizēt informāciju un aktīvi iesaistīties mācību darbā.
- papildu konsultāciju nodrošināšanai latviešu valodā;
- neformālās izglītības nodarbību un pulciņu finansēšanai;
- metodisko materiālu izstrādei;
- pedagoga palīgu piesaistei;
- valodas lietošanu veicinošu aktivitāšu organizēšanai brīvlaikos.
Aicinām skolēnus un viņu vecākus iepazīties ar nodarbību piedāvājumu, uzrunāt skolotājus un individuāli pieteikties sev interesējošajām nodarbībām.
Pieteikšanās konsultācijām "Vienota skola" projekta ietvaros aizpildīt veidlapu
NODARBIBU GRUPAS LATVIEŠU VALODAS STIPRINĀŠANAI
Valoda caur loģiku un spēlēm;
Radoša izpausme un kultūra;
Tehnoloģijas un mediju pratība;
Padziļināta mācību satura apguve;
Kritiskā domāšana un pilsoniskā līdzdalība.
NODARBIBU LAIKI
| V A L O D A C A U R L O Ģ I K U U N S P Ē L Ē M |
| NODARBIBAS NOSAUKUMS |
KLASE |
PEDAGOGS |
| MATEMĀTIKAS UN LATVIEŠU VALODAS SAIKNE |
1. klase |
Jekaterina Matisāne |
| PIRMIE SOĻI LASĪTPRASMĒ |
1. klase |
Irēna Nedzvecka |
| LASĪTPRASMES VEICINĀŠANA |
2.-4. klase |
Irēna Nedzvecka |
| VALODAS SPĒLES |
2.-3. klase |
Evija Vanzoviča |
| KONSULTĀCIJAS |
3. klase |
Veronika Duševska |

| R A D O Š A I Z P A U S M E U N K U L T Ū R A |
| NODARBIBAS NOSAUKUMS |
KLASE |
PEDAGOGS |
| VIZUĀLĀ PLASTISKĀ MĀKSLA |
1.-4. klase |
Edīte Jeršova |
| LATVIEŠU AUTORU DZEJA MŪZIKĀ |
2.-4. klase |
Edvīns Latkovskis |
| SKATUVES RUNA |
1.-4. klase |
Karīna Saveļjeva |
| IEPAZĪSIM "KULTŪRAS KANONU"! |
1.-4. klase |
Selīna Arakeļjana |
| PUBLISKĀS UZSTĀŠANĀS PAMATI |
1.-9. klase |
Sergii Korotkov |
| TENISA NODARBĪBAS |
1.-9. klase |
|

| T E H N O L O Ģ I J A S U N M E D I J U P R A T Ī B A |
| NODARBIBAS NOSAUKUMS |
KLASE |
PEDAGOGS |
| RADOŠĀ DARBNĪCA: 3D + VALODA |
5.-9. klase |
Marija Jaroslavceva |
| ANIMĀCIJAS FILMU VEIDOŠANA |
6. klase |
Irēna Vai |
| LATVIEŠU VALODA CAUR FILMĀM |
6.-9. klase |
Larisa Šiļko |

| P A D Z I Ļ I N Ā T A M Ā C Ī B U S A T U R A A P G U V E |
| NODARBIBAS NOSAUKUMS |
KLASE |
PEDAGOGS |
| JĒDZIENU APGŪŠANA BIOLOĢIJĀ |
8.-9. klase |
Svetlana Mutjeva |
| PARUNĀSIM PAR GRAMATIKU! |
5.-6. klase |
Nadežda Grigorjeva |
| TEKSTPRATĪBA |
6. klase |
Liāna Augstkalna |
| Raksti. Runā. Domā |
6.-7. klase |
Diāna Okuņeveca |

| K R I T I S K Ā D O M Ā Š A N A U N P I L S O N I S K Ā L Ī D Z D A L Ī B A |
| NODARBIBAS NOSAUKUMS |
KLASE |
PEDAGOGS |
| DISKUSIJU KLUBS |
8.-9. klase |
Helga Kižlo |
| DEBAŠU KLUBS |
9. klase |
Vilma Jermolajeva |
| SKOLĒNU SABIEDRISKĀ LĪDZDALĪBA |
8. klase |
Evita Heinsberga |
| SOCIĀLĀS ZINĪBAS UN LATVIJAS VĒSTURE |
4.-6. klase |
Antons Petrovs |

| N O D A R B Ī B U L A I K I |

