Rīgas 88. vidusskola

Projekta Nr. 2026-1-FR01-KA220-SCH-000464220
Projekta ilgums: 05.10.2026. – 04.07.2029. (33 mēneši)

PROJEKTA PARTNERI:

Francija (koordinators), Portugāle, Turcija, Grieķija, Bulgārija;
Rigas 88.vidusskola (Riga, Latvija).

PROJEKTA MĒRĶIS

Stiprināt skolas spēju atpazīt un novērst ar mākslīgā intelekta izmantošanu saistītus naida runas riskus, apmācot skolotājus, izstrādājot izglītojošus resursus un veidojot drošu, iekļaujošu digitālo vidi skolēniem.

Skolas pret bailēm un atstumtību mākslīgā intelekta laikmetā - SAFE-AI

AKTIVITĀTES:

Projekta uzsākšanas sanāksme;
Salīdzinošā izpēte par naida runu un MI izglītībā.;
Skolotāju transnacionālā apmācība un nacionālās replikācijas darbnīcas;
AI un naida runas resursu centra izveide.;
Mācību stundu plānu izstrāde un aprobācija klasēs.;
Pedagoģiskā pārskata un apmaiņas darbnīcas;
Labās prakses ziņojumu sagatavošana.;
Institucionālais apaļais galds par ilgtspēju;
Rezultātu izplatīšana un komunikācija;
;

MOBILIT?TES (R?GAS 88. VIDUSSKOLA:

uz Franciju (A2.3 Skolotāju apmācība);
uz Grieķiju (A4.4 Pedagoģiskās apmaiņas darbnīca);
uz Turciju (A4.6 Institucionālais apaļais galds);
Latvija uzņem partnerus Transnacionālajā pedagoģiskā pārskata darbnīcā (A3.5), kas notiek Rīgā.

SASNIEDZAMIE REZULTĀTI:

4 apmācīti skolotāji transnacionālajā apmācībā; vismaz 20 dalībnieku nacionālajā replikācijas darbnīcā;
izveidoti 10 video, 3 bukleti, 2 infografikas. Rīgas 88. vidusskola identificēs un apkopos 6 nacionālus atsauces dokumentus (Latvijas normatīvos aktus, ētikas vadlīnijas un digitālās izglītības politikas dokumentus), lai nodrošinātu AI un naida runas resursu centra satura atbilstību Latvijas tiesiskajam regulējumam;
4 mācību stundu plāni (3 pašu izstrādāti + 1 cita partnera izstrādāts plāns), aprobēti vismaz 4 klases pilotaktivitātēs.;
aptuveni 67 skolēnu tiešā dalība klases aktivitātēs;
izstrādāts salīdzinošais ziņojums par naida runu un MI izglītībā (6 valstis;
1 Nacionālā labās prakses piezīme (Latvijas pieredzes apkopojums); Eiropas labās prakses un institucionālo vadlīniju ziņojums ir viens kopīgs dokuments visai partnerībai ar Latvijas ieguldījumu;
Ilgtspējas saprašanās memoranda izstrāde un parakstīšana, lai nostiprinātu rezultātu ilgtspēju partnerskolās.